АРТУР КОНАН ДОЙЛЬ ИЛМИЙ ФАНТАСТИКАСИДА ИНСОН ОМИЛИ ТАЛҚИНИ.

Farxod Narbekov

Аннотация

Тhis article deals with the influence of scientific imagination to the human soul in the world culture. The article is about the catastrophic impact of morality on the human heart in the world culture

Как цитировать

Narbekov, F. (2021). АРТУР КОНАН ДОЙЛЬ ИЛМИЙ ФАНТАСТИКАСИДА ИНСОН ОМИЛИ ТАЛҚИНИ. Журнал иностранных языков и лингвистики, 3(8). извлечено от https://fll.jdpu.uz/index.php/fll/article/view/2414

Библиографические ссылки

Конан-Дойль А. Двигатель Брауна-Перикорда// www. lib.ru ACONANNDOJLE/endine.txt.

Абрамов Ал. Фантастика А.Конан Дойля //Конан Дойльь А. Собрание сочинений . Т.8. – М.: Правда, 1966, с.479.

www.sbnet.ru/books/eng/Doyle.

The Horror of the Heights. By Arthur Conan Doyle.eBooks@Adelaide 2009.

Narbekov, F. (2020). Конан Дойл асарларида бадиий тўқима ва талқин. Архив Научных Публикаций JSPI.

. Isanova, V. (2020). Sintaktik munosabat va sintaktik sinkretizm xususida. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(95). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7723

Юсуфова, Л. Г. (2020). WRITING AS A LEARNING TOOL IN LEARNING A FOREIGN LANGUAGE. Вестник науки и образования, (12-2), 83-85.

GEORGIEVNA, Y. L. Opportunities Of Meaningful Reading In Foreign Language Lessons. JournalNX, 6(11), 69-73.

Юсуфова, Л. Г. (2020). ПИСЬМО КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА. Вестник науки и образования, (12-2 (90)).

Mirzaakbarov, S. (2020). Analysis Of The Story" Love And Friendship" By The Famous Orientalist Writer Jane Austen. Архив Научных Публикаций JSPI.

MIRZAAKBAROV, S. (2020). THE COMPARATIVE ANALYSIS OF HYPONYMIC ENGLISH AND UZBEK PHRASES IN GRADUONYMIC MANNER. Архив Научных Публикаций JSPI.

Mirzaakbarov, S. (2021). INGLIZ VA OZBEK TILIDA SINONIMALARNI OQITISHNING MUHIMLIGI. Журнал иностранных языков и лингвистики, 2(3).

MIRZAAKBAROV, S. (2020). АНАЛИЗ ГИПОНИМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ В УЗБЕКСКИХ ГРАДУОНИМИЧЕСКИХ ФРАЗЕМАХ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ИХ НА АНГЛИЙСКИЙ. Архив Научных Публикаций JSPI, 16(1).

Rustamov, I. (2020). АНЕКДОТ ЛИНГВИСТИК ТАДКИКОТ ПРЕДМЕТИ СИФАТИДА. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(96). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7668

Rustamov, I. (2020). КИНОЯ САТИРИК МАъЗМУН ЯРАТИШ ВОСИТАСИ СИФАТИДА. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(96). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7659

Rustamov, I. (2020). ЛАТИФАЛАРНИНГ ПРАГМ АТИК ТУРЛАРИ . Архив Научных Публикаций JSPI, 1(96). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7656

Rustamov, I. (2020). GENDER AND PROFESSIONAL ACTIVITY STEREOTYPES IN ANECDOTES. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(96). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7660

Rustamov, I. (2020). NATIONAL STEREOTYPED VIEW OF ANECDOTES. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(96). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7662

Rustamov, I. (2020). ИССЛЕДОВАНИЕ КОМИЧЕСКОГО ТУРА. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(96). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7657

Rustamov, I. (2020). English. Архив Научных Публикаций JSPI, 16(1). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/329

Rustamov, I. (2020). СЎЗ ЯСАШ САТҲИДАГИ ЛИСОНИЙ ЎЙИН. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(96). извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/7671

Sayfullaev, K. (2021). ФРAЗЕОЛОГИК БИРЛИКЛАР ЛИНГВОКУЛТУРА СИФАТИДА . Журнал иностранных языков и лингвистики, 2(7). извлечено от https://history.jspi.uz/index.php/fll/article/view/1897

Djabbarov, S. (2020). Article R?ddles - As An Independent Genre Of A Small Genre: Sh.X.Djabbarov1, I.T.Rustamov2, O.B.Mallaeva3 1 Jizzakh State Pedagogical Institute, Interdisciplinary social sciences and humanities, Head of the Department of Foreign Languages Jizzakh State Pedagogical Institute, Phd. Associate Professor 3Jizzakh State Pedagogical Institute, Teacher.3. Архив Научных Публикаций JSPI, 1(13), 1-5. извлечено от https://science.i-edu.uz/index.php/archive_jspi/article/view/3429