https://fll.jdpu.uz/index.php/science/issue/feedНаучно-просветительский журнал "Наставник"2022-01-05T06:40:03+00:00Abrar Turaevijtimoiy2017@mail.ruOpen Journal Systems<p><strong>Уважаемые авторы и читатели !</strong></p> <p>Журнал «Наставник» организован при Джизакском государственном педагогическом институте в 2020 году и посвящается вопросам просвещения, общественным проблемам современности. Журнал «Наставник» внесен в список научных журналов Узбекистана, публикующих основные положения диссертаций. В журнале в основном будут публиковаться статьиосвещающие проблемы, разработанные самостоятельными исследователями, докторантами, докторами философии (PhD), исследователями на получения степени доктора наук.</p> <p>Первостепенная задача научно-просветительского журнала «Наставник» - создание эффективной платформы единения для установления взаимопонимания между автором и читателем. Научно- просветительский журнал имеет следующие направления:</p> <ol> <li>Актуальные проблемы образования и воспитания.</li> <li>Роль и значение инновационных, художественных и эстетических идеалов, культурных, социально-экономических знаний в становлении инновационной активности молодежи.</li> <li>Первоочередные задачи формирования нравственных воззрений молодежи.</li> <li>Журнал - научное издание охватывающее широкий круг проблем воспитания жизненной позиции молодежи.</li> </ol> <p>Целью журнала является оказания содействия в освещении достигнутых научных достижений узбекских и иностранных учёных в фундаментальных и практических исследованиях исторических и общественных проблем, служащих расцвету науки и образования. Статьи будут публиковаться на узбекском, русском и английском языках. Издание журнала будет осуществляется один номер в три месяца (в год четыре номера).</p> <p> </p>https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4733Мусулмон мамлакатларида ислом омили ва сиёсий фаолият2022-01-05T04:54:34+00:00Abror Pulatovijtimoiy2017@mail.ru<p>Мақолада мусулмон араб давлатлари ҳуқуқий тизими ва давлат бошқарувининг ўзига хос хусусиятлари, ижтимоий-ҳуқуқий ва сиёсий муносабатларни тартибга солишда ислом динининг ўрни ҳамда ислом қонунчилиги амалиёти масалалари таҳлил қилиниб, турли араб давлатларидаги ислом ҳуқуқи қўлланиши ва диннинг давлат бошқарувига таъсири ўрганилади. Мақолада ислом дини кўпчилик араб давлатларининг сиёсий-ғоявий мақсадини амалга оширишда ҳам муҳим ўрин тутиши, давлат ва диннинг бирдамлик тимсоли сифатида намоён бўлиши, шу билан бирга, мусулмон давлатларидаги замонавий дин сиёсати хусусиятлари қиёсий таҳлил асосида ёритилган.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4631ГЛОБАЛЛАШУВ ВА МАЪНАВИЙ ТАҲДИДЛАРНИНГ МОҲИЯТ-МАЗМУНИ2021-12-28T06:31:22+00:00Маъмура Мамажонова ijtimoiy2017@mail.ru<p>Айни пайтда таъкидлаш жоизки, барча соҳаларда бўлганидек, глобал-лашув бугунги кунда маънавий маданиятлар, уларнинг ўзаро таъсири бўйича ҳам катта муаммоларни, бу таъсирнинг замонавий восита ва усулларини вужудга келтирди. Глобаллашув жараёнининг маданий аҳамияти, унинг ян-гича муҳитни шакллантириши, миллий ва минтақавий муаммоларнинг жа-ҳон муаммоларига айланиши, давлатлар ва халқлараро интеграция ва ҳам-корликнинг кучайиши, турли қадриятларнинг умуминсоний негизда уйғун-лашуви, цивилизациялараро мулоқотнинг янги сифатга айланишини таъмин-ловчи ижобий хусусиятлари мавжуд.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4648МАЪНАВИЙ ГЛОБАЛЛАШУВ, АХБОРОТЛАШГАН ЖАМИЯТ ВА ЁШЛАР ТАРБИЯСИ2021-12-28T07:14:09+00:00Ш Хашимовijtimoiy2017@mail.ru<p>Ҳозирги давр жаҳон миқёсида глобаллашув жараёни кучаяётган, инсониятнинг ахборотлашган жамият босқичига ўтиши тобора чуқурлашиб бораётган даврдир. Тезкор ахборот ва коммуникация технологияларининг ривожланиши натижасида дунёдаги турли халқ ва элатлар орасида глобаллашув жараёнлари содир бўлаётган вактда бутун инсоният, жумладан, халқимиз ҳам маънавиятга салбий таъсир кўрсатиши мумкин бўлган турли мафкуравий таҳдидлар остида яшамоқда.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4627ANALYSIS OF THE CONCEPT OF IDENTITY IN THE CONTEXT OF CULTURAL HERITAGE INTERPRETATION2021-12-28T06:20:00+00:00Sergey Pilyak ijtimoiy2017@mail.ru<p>Identification and translation of regional identity is one of the most important stages in the socio-economic development of regions, the formation of an attractive image of the territory. In addition, depending on the unifying features, it is possible to distinguish professional, age, gender, and other types of identity. Identity as a certain community, united by some common properties or features, can arise both in the interpreter and in relation to the object of interpretation. Taking into account the above, the author proposes to consider the principle of identity as a component of the specifics of the interpretation of cultural heritage. </p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4646ЁШЛАР ВАТАНПАРВАРЛИГИ - ХАВФСИЗЛИК ВА БАРҚАРОРЛИКНИ ТАЪМИНЛАШ КАФОЛАТИ2021-12-28T07:09:19+00:00 Акмал Пармоновijtimoiy2017@mail.ru<p> Мақолада ёшларни ватанпарварлик руҳида тарбиялаш масаласининг долзарблиги, давлат сиёсати марказида турганлиги, бу борада олиб борилаётган ислоҳотларнинг муҳим жиҳатлари ҳамда глобаллашув жараёнида ёшларни ҳарбий ватанпарварлик руҳида тарбиялашнинг анъанавий ва замонавий усуллари ёритилган.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4625МАЪНАВИЙ-АХЛОҚИЙ ТАҲДИДЛАРГА ҚАРШИ КУРАШИШ ЎЗЛИКНИ АНГЛАШДАДИР2021-12-28T06:11:13+00:00Усмонхон Муҳаммадиев ijtimoiy2017@mail.ru<p> </p> <p>Инсон руҳ ва жисмдан тузилган мукаммал мавжудотдир. У ўзидаги мана шу икки унсурни тарбиялаш орқали камолотга етади. Ҳар икки жиҳатнинг ҳам ўзига хос хусусиятлари мавжуд бўлиб, ҳамиша тарбия ва эътиборга муҳтождир. Жисмнинг эҳтиёжларини ҳамиша англаб келамиз. Озуқа, уйқу, тозалик, кийим-кечаклар, дори-дармон сингари воситаларгадоимий мурожаат этамиз. Бироқ, аксарият ҳолларда руҳимиз, яъни ички оламимиз, маънавиятимиз эҳтиёжларини ўз ҳолича қолдирамиз. Уни озуқалантириш, қувватлаш ишларига бепарво қараймиз, керакли чораларни кўрмаймиз. Ваҳоланки, бизнинг моҳиятимизни англатувчи жиҳат манашу ички оламимиздир. Жисмимиз руҳимиз аслиятини юзага чиқарадиган восита холос.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4644ГЛОБАЛЛАШУВ ШАРОИТИДА МАЬНАВИЙ-АХЛОҚИЙ ТАҲДИДЛАРГА ҚАРШИ КУРАШДА ТАЪЛИМ-ТАРБИЯ МУАССАСАЛАРИНИНГ ВАЗИФАЛАРИ2021-12-28T07:02:48+00:00А Зиётоваijtimoiy2017@mail.ru<p> Глобаллашув жараёнининг чуқурлашиб бориши натижасида инсон учун хавфли бўлган турли хил ноанъанавий таҳдидлар юзага келмоқда. Булардан энг хавфлилари инсонларнинг руҳиятига таъсир ўтказиш орқали миллатларнинг қадриятлари ва турмуш тарзини издан чиқаришга қаратилган ахлоқ-одоб¸оила ва жамият ҳаётида жиддий таъсир кўрсатадиган маънавий таҳдидлар ҳисобланади.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4623ГЛОБАЛЛАШУВНИНГ ЁШЛАР МАЪНАВИЙ ТАРБИЯСИГА САЛБИЙ ТАЪСИРИ2021-12-28T06:02:21+00:00И Арзиматова ijtimoiy2017@mail.ru<p>Ҳозирги кунда глобаллашув жараёни янги-янги ҳудуд ва минтақаларни, инсон фаолиятининг барча соҳаларини ўз домига тортмоқда. Айниқса, мафкуравий ва маънавий соҳада ўз ғоя ҳамда мафкураларини сингдириш, таъсир доираларини кенгайтиришда глобаллашув жараёнлари муҳим ҳалқа бўлиб хизмат қилаётгани ҳаммамизга аён.</p> <p>Биргина ахборот-коммуникация соҳасидаги глобаллашув жараёнини кузатар эканмиз, унинг таъсири жаҳонда ғоявий ва маданий гегемонлик учун асосий қуролга айланаётганини кўрамиз. Ахборот технологиялари юксалган давлатлар эса, бу жараённинг ҳаракатга келтирувчи кучлари бўлмоқда. Бизнингча, глобаллашув жараёни билан боғлиқ зиддиятлар, аввало маданий-маърифий соҳада яққол намоён бўлмоқда.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4642ГЛОБАЛЛАШУВ ШАРОИТИДА МАЪНАВИЯТНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ДИНИЙ БАҒРИКЕНГЛИКНИНГ АҲАМИЯТИ2021-12-28T06:55:09+00:00 Саодат Тоштемироваijtimoiy2017@mail.ru<p>Ватанимизнинг азалдан Шарқ ва Ғарбни боғловчи йўлларнинг муҳим қисмида жойлашганлиги унинг илм-фан, савдо-сотиқ, маданий алоқалар кенг йўлга қўйилган замин бўлишига асос бўлди. Бунинг ривожланишида қадимдан минталитетимизга хос бўлган ватанпарварлик, диний бағрикенглик, келажакка интилиш, ўзаро ҳурмат туйғулари асосий омиллардан бўлиб келган.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4621ЁШЛАРНИ МАЪНАВИЙ-АХЛОҚИЙ ТАҲДИДЛАРДАН ҲИМОЯ ҚИЛИШДА ДИНИЙ ИСЛОҲОТЛАР МАСАЛАСИ2021-12-28T05:52:22+00:00Абдумутал Қамбаров ijtimoiy2017@mail.ru<p>Кейинги йилларда жамиятимизнинг барча соҳаларида олиб борилаётган ислоҳотлар қатори, диний соҳадаги ислоҳотларга, жумладан, диний қадриятларга бўлган муносабат тубдан ўзгара бошлади. Айниқса, Ўрта аср Шарқ мутафаккирлари ва диний алломаларнинг асарларини йиллар давомида ўрганиш натижасида билдикки, уларнинг асарларида ҳам зарарли ғояларга қарши мафкуравий иммунитетни шакллантириш масалаларига оид ахлоқий-тарбиявий фикрлар борлигини англаб етдик. Жумладан, шариат, қонун-қоидалар билан бир қаторда ахлоқий камолот, маданият, маърифат, маънавият, қадрият, ҳалоллик, поклик, иймон-эътиқод, ишончу ихлос ва виждон билан боғлиқ бўлган маънавий-ахлоқий масалаларни шакллантиришга кўмак берадиган омиллар этибордан четда қолмаганлигини кўрамиз.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4640ГЛОБАЛЛАШУВ: МАНФААТЛАР ВА ЗИДДИЯТЛАР2021-12-28T06:49:13+00:00Зухра Миркомиловаijtimoiy2017@mail.ru<p>Глобаллашув ва у билан боғлиқ муаммолар ҳозирда кўплаб олимларнинг тадқиқот марказидадир.Турли олимлар бу муаммоларнинг маълум қирраларини ўрганмоқдалар, аммо ҳали унинг тадқиқ этилмаган томонлари ҳам мавжуд. Умумсайёравий муаммолар инқирозларининг натижаси эканлигини илмий томондан олимлар тўлиқ исботладилар ва уни қуйидагича таҳлил этдилар. “XX-асрнинг ўрталаридан инсоний иқтисодий, ижтимоий, демографик, экологик, маданий инқирозга дуч келди. Чорак аср ўтмасдан бу инқироз умумумсайёравий, умуминсоний глобал воқеликка айланди”</p> <p> </p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4619 ЁШЛАР КИБЕР ИЖТИМОИЙЛАШУВИ АМАЛИЙ СОЦИОЛОГИК ТАДҚИҚОТ ОБЪЕКТИ СИФАТИДА2021-12-28T05:46:57+00:00Abrar Turaevijtimoiy2017@mail.ruФ Файзиеваijtimoiy2017@mail.ru<p>Замонавий технологиялар, хусусан Интернет ҳозирги дунёда глобал жаҳон тармоғини ифода этиб, фойдаланувчиларни турли ижтимоий гуруҳларга ажратади. Интернетнинг мақсадли имкониятлари ҳозиргача етарли даражада ўрганилмаган ва глобал компьютер тармоғи замонавий ёшларнинг ижтимоийлашув жараёнига кўпроқ салбий ва ижобий таъсир ўтказаётганлигини фақат тахмин қилиш мумкин. Фақат шуниси равшанки, ҳозирги вақтда Интернет ёшлар ижтимоийлашувида етакчи ўринлардан бирини эгаллаб турибди.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4741АҚШ НЕОКОНСЕРВАТИЗМ МАФКУРАСИНИНГ ТАДҚИҚИ: ГИПОТЕЗА, ЎРГАНИЛГАНЛИГИ ДАРАЖАСИ ВА ИЛМИЙ ЯНГИЛИК2022-01-05T06:40:03+00:00Abrar Turaevijtimoiy2017@mail.ru<p>Дунёда кечаётган замонавий сиёсий жараёнлар моҳиятини тушуниш, сиёсий амбицияларни баҳолаш ҳамда истиқболли сиёсий прогнозларнинг мафкуравий омилларини англаш зарурати юзага келмоқда. Мафкуранинг сиёсатни ҳаракатга келтирувчи куч сифатида намоён бўлиши, сиёсий ҳокимиятни дастаклаши, ҳокимият шаклланишининг ғоявий асоси эканлиги, мафкуравий жараёнлар моҳиятини англаш даражаси замон ва макон ҳусусиятлари билан боғлиқ эканлиги ҳамда ўзгарувчанлиги каби омиллар илмий муаммо тадқиқи заруратини оширади.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4638ГЛОБАЛЛАШУВ ШАРОИТИДА МАФКУРАВИЙ ТАРБИЯНИНГ ЎРНИ: МУАЪММО ВА ЕЧИМЛАР2021-12-28T06:43:33+00:00Маъмура Маматмусаева ijtimoiy2017@mail.ru<p>Дунёда ғоявий ҳамда информацион хуружлар, турли мафкуравий, маънавий таҳдидлар авж олаётган бугунги кунда ёшларимиз маънавиятини юксалтириш, тафаккурида соғлом дунёқараш асосларини шакллантириш муҳим аҳамиятга эгадир. Бунинг энг самарали усули мафкуравий тарбияни тўғри ташкил этишдир.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4616ЁШЛАРДА ДИНИЙ БАҒРИКЕНГЛИКНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ФАЛСАФИЙ МОҲИЯТИ2021-12-28T05:38:37+00:00Отабек Ғайбуллаев ijtimoiy2017@mail.ru<p> </p> <p>ХXI аср Ўзбекистонда янгича дунёқарашга эга бўлган билимли, зукко, фаол ва замонавий технологияларни пухта эгаллаган ёшларни тарбиялаб вояга етказишни талаб этмоқда. Ижтимоий ҳаётда ёшларнинг фаоллигини ошириш, ҳар бир соҳада эркин фикрлайдиган, айниқса, диний бағрикенгликни ўзида мужассам этган, келажакка ишонч ва интилиш туйғусини шакллантириш муҳим ҳисобланади.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4738ЖАМИЯТ МАЪНАВИЙ-АХЛОҚИЙ МУҲИТИНИ ТАКОМИЛЛАШТИРИШ ЙЎЛЛАРИ2022-01-05T06:08:53+00:00Murod Sayidovijtimoiy2017@mail.ru<p> Ушбу мақолада жамият маънавий –ахлоқий муҳитининг характер – хусусиятлари ва уни токомилаштириш йўллари ҳақида сўз боради.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4635ДАВЛАТ ВА ЖАМИЯТ БОШҚАРУВИДА ЁШЛАР МУАММОЛАРИНИ ҲАЛ ҚИЛИШНИНГ УСТУВОР ЙЎНАЛИШЛАРИ2021-12-28T06:39:06+00:00А Абдурахмоновijtimoiy2017@mail.ru<p>Ўзбекистон Республикасида жамиятни модернизация қилиш ва фуқаролик жамиятини барпо этишга қаратилган ислоҳотларнинг туб моҳияти аҳоли турмуш фаровонлигини ошириш, фуқароларнинг сиёсий ва ҳуқуқий маданиятини юқори даражага кўтариш, жамиятда ёшлар муаммолари ҳал этиш орқали уларда кучли фуқаролик позициясини шакллантиришда ўз ифодасини топади.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4614ДАВРНИНГ РУҲИ ВА ТАЪЛИМ ТИЗИМИ ИСЛОҲОТЛАРИНИНГ МУТАНОСИБЛИГИ2021-12-28T05:18:07+00:00Nigina Shermuhammedovaijtimoiy2017@mail.ru<p>Ҳаммамизга маълумки, узлуксиз таълимни ташкил этиш ва ривожлантиришнинг асосий тамойилларида билимларнинг инсонпарварлашуви ва ижтимоийлашуви, шунингдек таълимнинг миллий йўналтирилганлиги, ҳар томонлама камол топган, маънавий бой инсонни шакллантиришга алоҳида эътибор берилган.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4734ВИРТУАЛ ТЕРРОРИЗМ ВА УНГА ҚАРШИ КУРАШИШ2022-01-05T05:07:07+00:00Nuriymon Abulhasanijtimoiy2017@mail.ru<p>Ушбу мақолада жамият ижтимоий-сиёсий барқарорлигига салбий таъсир кўрсатувчи омил сифатида кибермакондаги ҳуружлар, виртуал жиноятчилик ва унинг ғоявий асослари ҳамда амалга оширилиш технологиялари таҳлил қилинади. Виртуал технологияларнинг жамият ижтимоий ҳаёти ва инсоннинг кундалик турмуш тарзига таъсири ортиб бориши шароитида ундан ғаразли мақадларда фойдаланиш тенденциялари, бу борадаги сўнги кўрсаткичлар келтирилиб ўтилган. Шу билан бирга, мақолада виртуал маконда намоён бўлаётган кибертерроризм, киберҳуруж ва кибержиноят тушунчалари таҳлили асосида уларнинг жамият ижтимоий-сиёсий барқарорлигига таъсири баҳоланади.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4632 ЗАРДУШТИЙЛИК ТАЪЛИМОТИ МАНБАЛАРИ ТАҲЛИЛИ2021-12-28T06:34:23+00:00Б Жалоловijtimoiy2017@mail.ru<p>мазкур мақола доирасида зардуштийлик таълимотининг биринчи манбалари ва уларнинг классификациясига доир масалалар таҳлил қилинади.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4649ЁШ АВЛОДНИ ЮКСАК МАЪНАВИЯТЛИ ШАХС ҚИЛИБ ТАРБИЯЛАШНИНГ НАЗАРИЙ – ПЕДАГОГИК АСОСЛАРИ2021-12-28T07:16:36+00:00А Холбоевijtimoiy2017@mail.ru<p>Мазкур мақолада таълим тизими элемантлари, таълим жараёнлари ва ижтимоий ҳаёт ўртасидаги қонуниятлар ҳамда таълим жараёнини инновацион ривожлантиришнинг таҳлили, юксак маънавият ҳақида сўз юритилади.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4628ИЖОД ЖАРАЁНИНИНГ ФАЛСАФИЙ ТАҲЛИЛИ2021-12-28T06:25:50+00:00Низом Тангировijtimoiy2017@mail.ru<p>Ижод ижтимоий-гносеологик ҳодиса сифатида инсоннинг оламга фаол ҳиссий-мантиқий таъсир этишнинг муҳим асоси ҳисобланади. Инсон ақлий тафаккур юритиш орқали олам ва уни ички моҳиятини, хусусиятини тўлароқ, ёрқинроқ акс эттирадиган фаолият шаклига ўтади. Ижод инсоннинг шаклланишида ижтимоий-аксиологик моҳият касб этади. Ижод ижтимоий ҳодиса сифатида инсоннинг жамиятлашиш, индистуриаллашиш жараёнининг муҳим омили ҳисобланса, аксиологик ҳодиса сифатида инсоннинг қадриятлар оламини яратилишида, ижод қилишида муҳим методологик роль ўйнайди. (Масалан, санъат, спорт, фан ва бошқалар). </p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4647ШАХС МАЪНАВИЯТИНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ОТА-ОНА МАСЪУЛИЯТИ2021-12-28T07:11:39+00:00Примқул Қулматов ijtimoiy2017@mail.ru<p>Биз улкан тарих, улкан цивилизация яратган улуғ аждодларнинг қонуний ворисларимиз. Ўзбек халқининг энг қадимий даврлардан бошлаб ҳозирга қадар давом этиб келаётган, ўз ахамиятини хеч қачон йўқотмайдиган ажойиб қадриятлардан</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4626ГЛОБАЛЛАШУВ ШАРОИТИДА ЁШЛАР ОНГИДА МИЛЛИЙ ҒОЯНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ИНТЕЛЛЕКТУАЛ ҚАДРИЯТЛАРНИНГ РОЛИ2021-12-28T06:15:05+00:00Н Алиматова ijtimoiy2017@mail.ru<p>Инсоният тараққиёти ва жамият ҳаётининг жаҳон миқёсида интеграциялашиши натижасида содир бўлаётган жараёнларнинг оламшумул аҳамият касб этиши «глобаллашув» тушунчасида ўз ифодасини топмоқда. Дунёга янгича оламшумул нуқтаи назарнинг вужудга келиши коммуникация воситаларидаги туб ўзгаришлар, инвестициялардаги янги жараёнлар, универсал технологияларнинг тарқалиши глобализациянинг асосий омилларидир.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4645АМИР ТЕМУР САЛТАНАТИНИНГ ВУЖУДГА КЕЛИШИ2021-12-28T07:06:10+00:00Ахрор Эшмуҳаматовijtimoiy2017@mail.ru<p>XIV асрда Мовароуннаҳр ҳудуди айрим феодал ҳукмдорлар, ерли ҳарбий зодагонлар ва Чингиз авлодларидан бўлган мўғул хонларининг ҳокимиятни қўлга киритиш учун олиб борган тўхтовсиз курашлар майдонига айланган. Бу даврда Мовароуннаҳр ҳудуди кичик-кичик давлатларга бўлинган, ҳар бир йирик феодал бутун Мовароуннаҳрни бўйсундириш ва уни битта ҳокимиятга бирлаштириш учун зўр бераётган кучлар қарама-қаршилиги гирдобига тортилган эди</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4624GLOBALLASHUV SHAROITIDA YOSHLARDA AXBOROT ISTEMOLI MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH VA RIVOJLANTIRISH MASALALARI2021-12-28T06:08:09+00:00G To`rayeva ijtimoiy2017@mail.ru<p><em> </em></p> <p> XXI asrga kelib insoniyat tez suratlar bilan o`zgarib borayotgan o`ta shiddatli va murakkab davrda yashamoqda. Bugungi kunda xalqlar va mamlakatlar o`rtasidagi aloqalar nihoyatda kuchayib beqiyos rang – baranglik va murakkablik kasb etmoqda.</p>2022-01-05T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4643ШАХСНИНГ ҲАЁТИЙ МАҚСАДЛАРИ ВА УЛАРНИНГ ИЖТИМОИЙ АҲАМИЯТИ2021-12-28T06:59:26+00:00Санжар Каримов ijtimoiy2017@mail.ru<p>Ҳар қандай жамиятнинг тараққиёти бевосита шу жамият аъзоларининг маънавий салоҳияти, савияси ва албатта, уларнинг муштарак мақсадлари йўлидаги баҳамжиҳат фалиятидан келиб чиқар экан, ўзининг аниқ ҳётий мақсадларига эга бўлган ижтимоий фаол шахсларни тарбиялаш масаласи бугунги кунда жамиятнинг энг долзарб вазифаларидан биридир.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4622БАРКАМОЛ АВЛОДНИ ШАКЛЛАНТИРИШДА ГЎЗАЛЛИК ТУШУНЧАСИНИНГ АХАМИЯТИ2021-12-28T05:55:06+00:00Солижон Ибрагимов ijtimoiy2017@mail.ru<p>Мақолада мамлакатимиз истиқлолини, мана шу гўзалликни асраб-авайлаб, тушуниб уни хис қилиб, янада бойитиш тафаккурини ёш авлодда шакллантириш эстетик тарбиянинг вазифаси ҳақида сўз юритилган </p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4641МИЛЛИЙ АХБОРОТ ХАВФСИЗЛИГИНИ ТАЪМИНЛАШ МАЪНАВИЙ ҲАЁТНИНГ ДОЛЗАРБ ВАЗИФАСИ2021-12-28T06:52:02+00:00Самандар Музаффаровijtimoiy2017@mail.ru<p>Миллий маънавият тарғиботида оммавий ахборот воситаларининг ўрни катта. Айниқса, бугунги техника асрида ҳар куни, ҳар дақиқада радио, телевидение, интернет сайтлари орқали дунёдаги барча янгиликлардан воқиф булиб турибмиз. Хохлаймизми, йўқми, оммавий ахборот воситалари ёрдамида тарқатилаётган турли бузғунчи ғояларга ҳам дуч келиб турибмиз. Бузғунчи кучлар ўз ғоя, мафкураларини ҳар кун ва ҳар дақиқада оммавий ахборот воситаларидан тарқатмокдаларки, мамлакатимизнинг энг чекка кишлоғига ҳам у бемалол етиб бормоқда</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4620ШАХС КАМОЛОТИДА МАЪНАВИЯТНИНГ ЎРНИ2021-12-28T05:49:37+00:00Ф Маматқуловijtimoiy2017@mail.ru<p>Бозор иктисодиётига ўташнинг асосларини мустаҳкамлаб бориш, ҳукуқий, демократик фуқаролик жамиятини барпо этиш сари дадил қадамлар қўйилди. Икки палатали парламент шаклланди. Қабул қилинаётган қонунлар пишиқ-пухта бўлиб бормоқда, сенат ҳақидаги тасаввурларимиз кенгайди, унинг ишлаш салмоғи бошқа давлатлар юқори ташкилотлари билан тенглашиб бормоқда.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4639JIZZAX VOHASI TOJIKLARI: AN’ANAVIY TURMUSH TARZI VA URF-ODATLARI2021-12-28T06:46:04+00:00Hakima Davlatova ijtimoiy2017@mail.ru<p>Ushbu maqolada Jizzax vohasi tojiklarining an’anaviy turmush tarzi va urf-odatlari yoritgan. Jizzax viloyatidagi tojik qishloqlarining tabiati va tarixi, flora va faunasi, yodgorliklari va turizm sohasi yoritilgan.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4618ЮКСАК МАЬНАВИЯТ МАЬСУЛИЯТИ2021-12-28T05:42:08+00:00Г Тўраеваijtimoiy2017@mail.ru<p>Мустақил Ўзбекистоннинг сиёсий – ижтимоий ҳаёти ўзига хос хусусиятга эга бўлиб, бу ўзига хослик – сиёсий ва маьнавий омилларнинг ягона мақсадга: миллат бирлигини таьминлаш, сиёсий-ижтимоий барқарорликни мустаҳкамлаш, аждодлар мероси, ҳалқ аньаналари ва қадриятларини сақлаган ҳолда умуминсоний қадриятлар билан уйғун ҳолда ривожлантириб бориш каби ўта муҳим ва миллат келажагини таьминловчи хусусиятларни ўзида мужассамлаштирганлигида намоён бўлади.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4739 ДУНЁҚАРАШДА ТАРИХИЙ ХОТИРА ВА ОНГНИНГ ЎЗАРО ДЕАЛЕКТИКАСИ2022-01-05T06:12:07+00:00Anvar Ruziyev ijtimoiy2017@mail.ru<p>Республикамизнинг мустақилликка эришиши билан эса миллий тарихий онг ва хотирамиз ривожида мутлақо янги давр бошланди, дейишимиз мумкин. Албатта, миллий тарихий хотирадаги қатламларни даврийлаштириш шартли ҳарактерга эга. Негаки, биринчидан, ҳар бир халқда у ўзига хос таснифланиши ва хронологик нуқтаи назардан турли даврларни қамраб олиши мумкин. Иккинчидан, ўз миллий тарихий хотирамизга тадбиқан олинганда ҳам, ҳар бир қатлам доирасида бир-биридан сифатий фарқланувчи даврларни ажратса бўлади. Шундай экан, миллий тарихий хотирада турли қатламларни ажратиш унинг ривожига хос бўлган хусусиятларни таҳлил қилиш учун қулайлик яратишини қайд этиш лозим.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4636GLOBALLASHUV SHAROITIDA IJTIMOIY-MA’NAVIY QADRIYATLARGA ASOSLANGAN MAFKURAVIY TARBIYANING AHAMIYATI 2021-12-28T06:41:13+00:00Мансур Набиевijtimoiy2017@mail.ru<p>Dunyoda g‘oyaviy hamda informatsion xurujlar, turli mafkuraviy, ma’naviy tahdidlar avj olayotgan bugungi kunda yoshlarimiz ma’naviyatini yuksaltirish, tafakkurida sog‘lom dunyoqarash asoslarini shakllantirish muhim ahamiyatga egadir.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4615АЁЛ МАЪНАВИЯТИ – ҲАЁТ ЗИЙНАТИ2021-12-28T05:23:59+00:00C Агзамходжаевijtimoiy2017@mail.ru<p>Мамлакатимизда аёлларнинг ўз иқтидорларини намоён қилиш қобилиятига яраша ишлаши учун барча шароитлар яратилган. Ана шу имкониятлардан фойдаланиш даражаси эса унинг ўзига боғлиқ. Агар аёл ўзини нафақат аёл, балки инсон сифатида жамиятдаги ўрнини англаса, унга табиат ато этган қобилиятни тўғри йўналтира олса, фақат оила қуришни эмас, балки ҳалол меҳнати билан жамият тараққиётига муносиб ҳисса қўшиши лозимлигини ҳаётининг мақсади деб билса, бу аёл албатта ўз ҳаётидан қаноатлана олади.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4737MINTAQAVIY HAMKORLIK JARAYONLARINING METODOLOGIK ASOSLARI2022-01-05T06:04:38+00:00Muhammadolim Muhammadsidiqovijtimoiy2017@mail.ru<p>Bugungi kunda aynan hamkorlik natijasida ushbu davlatlar dunyoning eng yetakchi davlatlari safidan o‘rin egalladi. Ularning tarixiy tajribasidan kelib chiqib, dunyoning boshqa mintaqalarida joylashgan mamlakatlar ham mintaqaviy hamkorlik jarayonlarini shakllantirishga intilmoqda. Jumladan, mintaqamizda ham bu jarayon o‘ziga xos tarzda kechmoqda. Ana shunday sharoitda mintaqaviy hamkorlikning nazariy va amaliy jihatlarini o‘rganish, tahlil qilish, uni amaliyotga tadbiq etish muhim ahamiyat kasb etadi.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"https://fll.jdpu.uz/index.php/science/article/view/4634ЁШЛАР ТАРБИЯСИДА ИСЛОМ ОМИЛИ2021-12-28T06:36:40+00:00Фаррух Абдусамадовijtimoiy2017@mail.ru<p>Инсонларга нимадир бўлди. Ҳамма ўзгариб кетди, қаёққадир шошади, нима биландир банд, нимадир етишмайди, ҳотиржамлиги йўқ, кимдан сўрамасанг – ҳамма шикоят қилади. Вақт етишмаслиги, яхши иш йўқлиги, юқори ойлик йўқлиги, соғлигининг ёмонлиги, адолатсиз бошлиқлардан, қўпол ўқитувчилардан, ўзларининг тарбиясиз фарзандларидан шикоят қиладилар.... Аллоҳни кам эслаётгани, масжидни кам зиёрат қилаётгани, яқинларига ёрдам бера олмаётгани, тунларини бедор ўтказа олмаётганидан, ёки Аллоҳга фақат ёмон кунларида итоат қилиш эмас, балки яхши кунларида ҳам етарли шукрона келтира олмаётганлигидан шикоят қилувчилар жуда кам!!! Ўз ҳаётидан қониқиб, Аллоҳга шукрона келтириб, бўш вақтини ибодат билан, кечаларни бедор, Қуръон тиловати ва зикрда, ёки таҳажжудга турувчи ва Аллоҳ йўлига мол-мулкини сарфловчи одамлар кам.</p>2021-12-28T00:00:00+00:00Copyright (c) 2021 Научно-просветительский журнал "Наставник"